我的世界作为一款高度自由的沙盒游戏，虽然被广泛认为能激发创造力和逻辑思维，但过度或不合理的使用仍可能对孩子产生一些负面影响。游戏本身的设计机制和孩子的使用习惯是主要影响因素，家长需要客观看待这些潜在问题，并在引导孩子游戏时加以注意。
长时间沉迷游戏可能导致孩子忽视现实生活中的学习与社交。由于游戏具有高度沉浸性，孩子容易投入过多时间在虚拟世界的探索和建造中，从而减少与家人、朋友的面对面互动。这种社交隔离可能影响孩子的情感发展和沟通能力，尤其是在成长关键期，现实社交技能的缺失可能难以弥补。
游戏中的自由度过高也可能带来认知和行为上的挑战。虽然创造性玩法是我的世界的核心吸引力，但缺乏明确目标或规则的情况下，部分孩子可能陷入无目的的游荡或重复性操作，难以从中获得结构化学习体验。游戏中的怪物战斗和生存压力可能对低龄儿童造成情绪紧张，甚至影响睡眠质量或引发焦虑情绪。
电子屏幕的长时间注视会导致眼睛疲劳、干涩，甚至加速近视发展。游戏中的方块化视觉效果和频繁的细节操作需要高度集中注意力，进一步加重用眼负担。家长需严格控制游戏时长，并鼓励孩子定期休息，避免视力问题恶化。
游戏内的消费机制和多人服务器环境存在潜在风险。部分服务器可能包含不适合儿童的内容，或存在恶意玩家干扰他人游戏体验。游戏内购项目虽非强制，但可能诱发孩子的消费冲动，家长需提前设定规则并监督账户使用情况，避免不必要的经济支出或价值观偏差。
我的世界对孩子的影响取决于使用方式和家长引导。合理控制游戏时间、选择适合年龄的内容、鼓励与现实活动结合，能有效减少潜在弊端，让孩子在享受游戏乐趣的同时健康成长。
